desktop-application-develop
-
RadioButton 组件实现 教学总结
很好。现在进入最后一个组件：RadioButton：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这个模块真正要掌握的，不只是“单选按钮能点”，而是 “多个单选按钮如何组织成互斥组，并把用户选择映射成程序可判断的状态”。 也就是说，这一节的核心不是 本身，而是： [ QRadioButton ;+; QButtonGrou...
-
PlainTextEdit 组件实现 教学总结
很好。现在进入 PlainTextEdit：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这一项真正要掌握的，不只是“多行文本能读出来”，而是 Qt 中文本对象模型 + Model/View 显示链。这次代码实际上完成了这样一条路径： [ QPlainTextEdit \rightarrow QTextDocument \...
-
Dial + LCDNumber 组件实现 教学总结
很好。现在进入 LCD Number：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这个模块表面上是在学 ，但本质上是在学 “同一个数值的多种表示方式” 与 “输入控件驱动显示控件”。 和前面的模块相比： - ：重点是数值输入与计算联动 - ：重点是参数驱动外观变化 - ：重点是数值表示形式切换 文档中这一节明确给出了： ...
-
ComBox 组件实现 教学总结
很好。现在进入 ComboBox：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这次真正要掌握的，不是“下拉框里能放几项”，而是 作为“选择器”和“状态入口”的作用。 这个模块比前面几个更接近真实业务界面，因为它已经不是单个控件自娱自乐，而是在做： [ \text{一级选择} \rightarrow \text{决定二级可...
-
CheckBox 组件实现 教学总结
很好。现在进入 CheckBox：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这个模块真正要掌握的，不只是“复选框能打勾”，而是 QCheckBox 的三种典型职责： 1. 单项开关：开 / 关 2. 三态选择：选中 / 半选 / 未选中 3. 主从联动控制：一个主框控制多个子框 你的作业文档这次实际上把这三类用法放在一...
-
HorizontalSlider 组件实现 教学总结
很好。现在进入 HorizontalSlider：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这一项真正要掌握的不是“滑块能拖动”，而是 Qt 中另一条非常重要的交互链： [ \text{滑块值变化} \rightarrow \text{读取多个控件状态} \rightarrow \text{组装颜色对象} \right...
-
ProgressBar 组件实现 教学总结
很好。现在进入 ProgressBar：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这一项表面上是在学 ，但真正核心是 “时间驱动界面更新”。前几个模块大多是： [ \text{用户操作} \rightarrow \text{界面变化} ] 而这一项开始变成： [ \text{定时器触发} \rightarrow \te...
-
DateTimeEdit 组件实现 教学总结
很好。现在进入 DateTime 日期与时间组件：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这一项真正要掌握的，不是“按钮一按能显示当前时间”，而是 Qt 中日期、时间、日期时间这三类对象的区别与转换关系： [ QDate,\ QTime,\ QDateTime ] 以及两条最核心的数据流： [ \text{系统当前时...
-
LineEdit + Login 登录界面实现 教学总结
很好。既然 已经跑通，现在进入阶段 2：教学总结。 先给结论： 这个模块表面上是在学 ，但本质上已经进入了一个小型综合 GUI 模块： 你同时用到了 - ：输入用户名和密码 - ：文本读取、裁剪、比较 - ：把字符串转成字节流 - ：做 MD5 哈希 - ：做本地持久化配置 - ：做交互反馈 - 自定义函数 - ...
-
SpinBox 组件实现 教学总结
很好。现在进入 SpinBox 数值组件：阶段 2（教学总结）。 先给结论： 这个模块表面上是在学 ，但真正要掌握的是一条更重要的 Qt 交互链： [ \text{数值输入控件} \rightarrow \text{信号发射} \rightarrow \text{槽函数计算} \rightarrow \text{...